中医教育教学模式发展趋势展望

1. 基础化趋势

中医学既有自己独特的理论体系，又有丰富的实践经验。但从中医学的观点看，中医学的临床实践根源于中医学对生命和疾病的理性认识，中医学的应用知识是中医学基础理论在实践中的直接延伸与运用。对中医教育而言，其首要任务是使学生深刻理解中医学基础理论的科学内涵，努力继承它的精华，确保学生能运用中医理论和方法指导其未来的临床实践。

展望未来，加强基础理论教学将成为不同层次中医教育教学模式发展的一个共同趋势。同时，又要以新的要求与标准改革基础理论的教学内容，沟通基础与应用、理论与实践的联系。

2. 文化化趋势

中医学是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它的生命力根植于民族文化。医学育网搜集整理这为中医教育率先采用文化化的教学模式提供了必要的前提条件。通过增加各门课程的文化信息量，按中医学术发展沿革重新组合教学内容，形成新的课程体系；通过讲授丰富的中医学术发展历史，阐明中医学的科学思想和科学方法。这种教学模式不但有利于从科学发展的角度学习掌握中医学的基本概念、原理及其相互联系，而且还将提供形成中医学概念、方法、原理的多元背景，有利于加强学生创新精神和创新能力的培养。

3. 学术化趋势

中医学通过整体状态观察、审证求因等方法的运用，中国古代科学阴阳平衡、五行生克、天人合一等三大原理向医学的渗透，把人体放在自然界和社会的整体运动和广阔的动态平衡中进行认识，具有明显的以学术为中心的特征。

未来的中医教育，将会更加重视围绕中医学术进行的教学内容和课程体系改革。这一改革有利于突出中医教育的主体特征及加强科学精神和学术能力的培养。医学育网搜集整理